El docente Javier Fernández asumirá el próximo 31 de julio como nuevo vocal por los docentes ante el Consejo Provincial de Educación (CPE), tras imponerse con la Lista Lila en las recientes elecciones. En diálogo con La Mañana Líder, agradeció el acompañamiento de los docentes de toda la provincia y aseguró que trabajará con una gestión abierta, cercana y enfocada en la defensa de los derechos del sector.
Fernández destacó que el triunfo tuvo un valor especial debido a que la Lista Lila compitió frente a una alianza integrada por varios sectores y logró revertir el resultado de una elección anterior.
«Estamos muy contentos. Sabíamos que era una elección difícil y por eso este resultado tiene un mérito muy importante», expresó.
Un puente entre los docentes y el Consejo Provincial
El flamante vocal explicó que su función será representar a todos los docentes de Santa Cruz, tanto afiliados como no afiliados a ADOSAC, actuando como nexo entre el sector educativo y el Consejo Provincial de Educación.
Entre las tareas que tendrá a cargo mencionó el seguimiento de expedientes jubilatorios, reclamos salariales, excepciones al régimen de licencias, problemas edilicios y la participación en las sesiones donde se toman decisiones vinculadas al sistema educativo.
Además, sostuvo que buscará impulsar debates pedagógicos que permitan mejorar la calidad educativa y fortalecer el trabajo docente.
Preocupación por la situación educativa
Fernández consideró que la crisis educativa no es exclusiva de Santa Cruz sino que atraviesa a todo el país. En ese sentido, advirtió sobre los bajos niveles de comprensión lectora y aprendizaje registrados en los últimos años y sostuvo que la recuperación requiere del compromiso conjunto del Estado, los sindicatos, los docentes y las familias.
«Lo primero es asumir los problemas. Cuando un problema se oculta es muy difícil avanzar», afirmó.
Difícil panorama para el conflicto docente
Consultado sobre la negociación salarial entre el Gobierno provincial y ADOSAC, el futuro vocal se mostró poco optimista respecto a una resolución inmediata.
Indicó que la reciente conciliación obligatoria vuelve más complejo alcanzar un acuerdo en el corto plazo, aunque remarcó la importancia de que los docentes participen de las asambleas para fortalecer los mandatos sindicales.
«No veo un acuerdo cercano. La situación es compleja y habrá que agudizar el ingenio para encontrar soluciones», señaló.
«El año escolar todavía puede recuperarse»
Respecto del impacto de los conflictos en el ciclo lectivo, Fernández consideró que aún es posible recuperar los contenidos previstos para este año.
Recordó que los docentes suelen adaptar las estrategias pedagógicas frente a distintas dificultades y aseguró que la experiencia demuestra que un conflicto gremial no necesariamente implica una pérdida irreversible del aprendizaje.
Asimismo, planteó que, más allá de la discusión salarial, es necesario abrir espacios de debate sobre cuestiones pedagógicas y aprovechar el aporte de especialistas para fortalecer el sistema educativo.
«La inversión en educación nunca es un gasto. Todo lo que se pueda destinar para mejorarla será beneficioso para toda la sociedad», concluyó.
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